高三线上一对一辅导

你好，我来说下这个问题。

请问您补课的目的是什么。

如果单纯是听内容、听方法，重点不是形式而是老师和课程本身。

如果线下能找到好老师，就在线下，不能就在线上。但是老师的选择这块非常的复杂，试错成本特别高，一定要三思，不要听信咨询顾问一面之词。

这里有个建议，如果只是想听知识内容和解题方法，班级类教师遇到好老师的概率远远高于一对一。

如果是孩子学习自控力差，那么就不适合班级课程，尤其是线上老师不能看到学生的班级课程。可以考虑能看到孩子的课程，比如线下课程或者线上互动直播课，如果可以是一对一就更好了。

但是，我之前也做过一对一老师，我一般会在给学生上一对一时，我会重点看学生的解题过程，而非解题结果，因为解题过程才能反映出孩子的真实水平，也就是说，我要盯着孩子的笔和本看。如果线上一对一无法做到这点的话，跟线下就有差距了。

综上所述：必须一对一的话，能线下就线下，否则再考虑线上。

最好找自己的老师，可以一对一，也可以伙伴学习。就是三五个人一起请老师辅导学习。这样既可以消除一对一的压力，又可以起到比拼的作用！

来源：微信公众号地理521

辅导班大多不靠谱，自己有认识的老师最好

比如更好的学校里面的老师，我在高三那一年，一个同学他老爸就给他找了一个好意一点学校的老师，辅导了三个月，单独辅导他一个人，收费室，三个月1万，每天一个小时的辅导，全科，因为之前也接触过，所以比较放心，而很多辅导班。都是老板自己办理的公司，用广告推广，然后再去找一些老师合作。

他的眼里就是前而忽略了很多重要的东西，我认为，这样并不能真正的帮助学生，因为只有从老师的角度才知道，学生应该去学习什么？什么对考试重要。

高考一对一辅导更适合有偏科那种孩子，可以找出孩子针对性的弱点，逐个击破，当然最重要的还是要看家庭条件，毕竟相比小班模式，1对1的辅导模式更贵一些。

教育是无法批量化生产的，必须要因材施教，而绝不仅仅是照本宣科的过程。教育之所以难，是因为有过程性、变化性和心理性，并且涉及到学生的心理状态起伏。

因此，一对一教学手段只是形式，并不起决定性作用，关键是否能找到好的老师。

考场如战场，教学生常常和带兵打仗的道理一样，兵熊熊一个，将熊熊一窝。此言非虚。