高三化学补习视频

只要想学并开始学什么时候都不晚！首先希望你放平心态，并不是努力马上就见效，学习是慢慢积累的过程，需要坚持！高三现阶段是一轮复习期间。课上虽然不如高一高二详细，但基本的是可以跟着老师的课学的。

建议：首先要明确跟着老师的复习步调走。高中化学分模块，知识点零散，知识之间虽然有联系，但不是前面的不会，后面就无法学会，所以跟着老师的节奏，课上努力听，每节课都可以收获不同的知识点。课上老师讲的技巧要重点听，比如电池部分如何记忆原电池和电解池的工作原理，可以利用顺口溜“原电池里浮只羊，电解池里两只羊”，这样就能准确的记忆了电池原理，解决高考电池题三个选项没问题，还可以与氧化还原反应联系起来，复习氧化还原反应。像反应原理部分学习每一模块都有不同的方法，先努力学习基本的方法。

然后，认真填写复习学案，这是复习课本上的基本内容，化学课本内容并非高深莫测，认真阅读并理解，不明白的积极问老师或同学。做题时要着重基础题目，多和知识点联系。多想想这些题在考查哪些知识点。比如有机，通过填写复习学案，熟练记忆烷烃、烯烃、炔烃、卤代烃、醇、酚、醛、羧酸和酯类的相关性质，然后再综合练习。

基础不好，就抓紧在一轮复习中，复习基础内容，跟好老师的节奏，明确自己的目标，坚持下去，一定有收获。

花钱找一对一辅导，在学校里是跟不上的。

来得及，高中化学知识点并不多，只要找到合适的方法，化学一定不会成为拉高考后腿的一科。

在帮助学生过程中，我写了一本书【高考冲刺笔记】，这本书不仅分享了各科目提分技巧，也分享了高考过来人的学习经验，对高中生成绩提升有很大帮助！

那么对于基础薄弱的同学，在高三一年时间里该如何高效提升呢？这里我有3点建议：

1.正确处理好课本与练习题的关系

课本是练习题的基础，练习题是对课本知识点的检验！在做练习题时，一定要把知识点牢牢掌握，否则做题时就会遇到很大困难！

在高考化学复习中，发现有的同学在高三复习时完全丢开课本的知识体系，盲目地做大量练习题，导致成绩没有起色！

因此在高三复习阶段，仍然要继续读好课本、用好课本，还要正确处理好课本与练习题的关系，因为任何练习题、任何参考资料都不能完全代替课本。

2.建立知识网络体系

高三复习的主要目的就是对已基本掌握的零碎的知识进行归类、整理、加工，使之规律化、网络化；对知识点、考点、热点进行思考、总结、处理，从而使自己掌握的知识更为扎实、更为系统，更具有实际应用的本领，更具有分析问题和解决问题的能力。

3.把握复习备考的重点和方向

化学课程标准和《考试说明》是中学化学教学的基本依据，也是高考化学问题的基本依据。

研究课程标准和考纲，对照近五年的高考试题，有目的地找出课本上的知识点和考点，把课本知识进行适当的深化和提高，有针对性地选适量的不同类型题进行精练，切忌搞题海战术。

化学有很多记忆的部分！高中化学元素周期表十分重要！我建议把所有教材先过一遍，重点看概念、划重点，熟记，划重点是为了忘记时候回头再看！ 然后去做题目，做题目过程中有不记住的现象，概念，记忆的东西回头继续看书！ 化学记忆和规律的东西很多！ 记忆的如物质的颜色，实验操作规程等……规律的更多，如金属活动顺序表，如元素周期表（我在大学记七主七副七周期，每周期的元素数是2.8.8.18.18.32，每个主族要会背，如氢锂钠钾铷铯钫，皮镁钙锶呗镭！）。最后融会贯通，举一反三！少刷点手机，有问题问老师，别在网上自己瞎找答案，去背书做题吧

你可以把学校上课听不太懂的内容整理出来，找老师进行线上或线下辅导，这样可以增强辅导的针对性、实效性，辅导效果才能令人满意。至于上哪个网课好，我认为关键是要选对老师，选对了老师用钉钉直播课堂和钉钉在线课堂就可以达到满意的课堂互动效果，选择品牌网课不一定选到合适的老师，并且课时费比较高，因此，应选择熟悉的老师进行线下或线上辅导。线上辅导与线下辅导相比较，线上辅导更占优势，线上辅导在家上网就可以进行，省去了到培训机构上课或去老师家上课所耗费的时间，既省时又安全。目前钉钉平台免费使用，上课成本低老师的课时费也低，但教学效果并不亚于品牌网课或线下授课的效果。何去何从，应根据自己的实际情况，权衡利弊做出合理选择，不管是上哪种课都要自己努力，教学条件是外因，自身的努力是内因,内因是变化的根据，外因是变化的条件，外因通过内因而起作用。

根据分数，你的英语语文生物相对没拖后腿。而理科属性很强的物理化学生物都有点弱，这应该就不是练题的问题，而是对理科有点不感冒。

建议在剩下的一百多天做一个大体规划，以这三科为中心，其他科目正常打起走就可以了。数学能考80分，应该属于中等偏下，一般情况下你需要增分的点在数列立体几何三角函数参数方程的二问。先突破这几个板块，然后你就能将分数稳定在105分左右。

物理化学，题型较为综合，以做真题为主，一段时间要对对应题型做针对训练，比如力学分析，实验，化学推断题。哪个部位常错就练哪个部位，千万不要用练习的数量来评估自己到底掌握没有，不要自己感动自己。一定要做到能够独立限时的做出来一个新题为准！

不断的挑战自己的弱点，从中找到成就感！另外，后半段老师最主要的作用是查缺补漏，通常就是做题讲题。这个时候要针对自己的情况找老师，查自己的弱点。问问老师该如何突破某一个板块，现在脸皮不厚点，等到高考完了，想脸皮厚都没有机会！

刷基础题，不要去研究难题了！回归课本，基础分占比也很高