国家高三补课

补到2月2日！

我感觉问“高三学生补课的多吗？”这个问题，和问“高三学生累吗？”一样，是明知故问。

在高三的上学期，第一轮复习期间，很多同学会发现自己的薄弱点，然后去补缺补差。由于任课老师在课堂上要面对全体学生，不可能针对某个同学的知识薄弱点深入下去，去反复强调讲解，所以，解决这类问题要么请教老师讲几个习题，要么去课外机构请人补课。

在高三的第二学期，特别是二轮三轮复习、冲刺阶段，虽然学校留给高三学生的自由时间比较少，但是仍有学生请老师补稍微“瘸腿”的科目。

当然，在这个阶段补课的文理学生已经不多了，补课多的是那些参加完艺术类校考的学生，特别是那些已经拿到艺术类考试合格证的学生，因为他们至少一个学期没有怎么学习文化课了，文化课“欠账”太多！文理科的同学已经复习到至少二轮了，他们艺术生一轮复习才刚刚开始，也就是说，他们无法与文理科同学同步复习，于是他们要么去专门的为艺术生开办的补习班，要么找老师单补文化课。

无论考生，还是家长，大家都清楚，高考是考生的第一个人生转折点，所以大家在这个关键时刻，都愿意投入精力、财力，更不能影响考生的前途。

距离高考还有50来天的时间，希望各位考生再接再厉，祝愿全国莘莘学子高考顺利，马到成功！

“高考加工厂”也是学校，学校就必须遵守国家的法律法规。所以“高考加工厂”必须取消补课。既然国家订法律禁止学校利用休息日补课，那么国家各级教育行政主管部门一定“违法必究，执法必严”。学校也必须无条件遵守国家法律。

很正常啊，这种现象避免不了。

第一是有需求。第二是有利益驱动。归根结底还是教育改革问题。

高考指挥棒依然存在。优质的高等教学资源是有限的。孩子想到好大学去读书，就要在高考上有所表现。那么当你成绩不好的时候，补课就是你的救命稻草。家长本身辅导不了。假期不就得去找老师补课吗？有需求，所以有市场。

补课有暴利可图。短短几周就能赚半年甚至一年的工资钱。而很多老师也就这点儿手艺，本身又不富裕，总不能真的假期去工地搬砖打工吧。做自己最擅长的事，又能赚到钱。冒点儿险也无所谓吧。

归根结底还是教育改革的问题。这一改革不能自下而上去改。我认为应该自上而下改。把高考指挥棒改掉。下边的压力就没那么大。

比方说，所有重点大学宽进严出。进了大学不够努力，你就毕不了业。原来每年招1万人，现在就招10万人。增加网络课程。你可以在家里学习。严格考核制度。十年内修够学分，你随时能毕业。十年还修不够学分儿，说明你当初就不该来。

呼呼～～这个问题应该问教育主管部门哦。