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高一辅导好吗

2020-12-16 19:31:32
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分类:高中

高一辅导好吗

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  • 荒唐而伟大

    孩子学习成绩差家长第一时间想到的是补课。老李觉得在补课之前,先搞清楚孩子成绩不好的原因,这样效果会好一点,也会省去一些费用。

    有的孩子是因为不爱学习导致的成绩不好。这时候要继续深挖孩子不爱学习的原因,是没有学习兴趣还是没有学习动力还是单纯的懒惰。如果孩子有这些方面的原因,家长应该在给孩子找辅导班之前先把这些问题解决了,要不然孩子学习动力不足,补课的效果也不会太好。

    有的孩子是因为学习方法不得当导致的成绩不好。家长如果能给孩子学法上的指导当然是最好的了,家长如果没这方面经验,可以请老师先给孩子讲解学习方法,再进行具体文化课辅导。

    有的孩子是因为某部分知识太难学不会,那就需要请老师再次讲解一下了。有的孩子是偶然因素导致没学会,譬如某一次课耽误了,后面的课就听不懂了。这种情况下,建议学生先自学,然后再找老师补习。自学完了之后带着问题补课,可提升上课效率并且能减少上课频次。


    至于高中学生补课一对一好还是小班好,老李觉得一对一效果更好一些。学生在学校参加的就是班级集体学习,如果在学校没学好,参加辅导机构的小班辅导也不一定有效果。一对一授课还是有优势的,最大的优势就是针对性强。老师根据学生个人的学习情况制定个性化的辅导方案,对症下药总比有事没事多喝热水强多了。

    至于说一对一授课有没有效果,这个主要看学生和老师的配合了。学生愿意学老师愿意教,一定会有效果。如果只是老师单方面用力,效果不会太好。这也就是前文说的,先解决孩子为什么不爱学习的问题,再来补课。

    关于补课的事情就说到这里吧。

    我是物理老师老李,感谢您的阅读和关注!

  • 徽卧枪

    孩子都上高中了,能不能扔掉补课这个“拐棍”了?很多孩子初中依赖辅导,甚至从小学就开始辅导,到了高中,还要继续辅导,不仅增加了经济负担,关键的问题是高中辅导,没有多大效果。

    一、初中辅导之风,愈演愈烈

    作为一名高中老师,我接触很多学生,尤其是城里的学生,都依赖辅导,即便是成绩不错的学生也是这样。

    这是因为很多学生有惰性,学习习惯和学习态度并不好,但是家长对孩子期望值很高,家庭条件又不错,所以花钱利用晚自习或者周末给学生灌输。

    而初中的内容,因为比较基础,只要讲清楚一些概念,然后刷题就可以看到明显的效果,所以导致很多学生非常依赖辅导。

    二、高中,不能依赖辅导

    但是,到了高中这些学生表现出明显的“不会学”和“不想学”的情况,尤其是在高一开始,课程遇到困难时,缺乏自己客观困难的勇气和毅力,所以高一开始,考试成绩每况愈下,这个时候家长就会着急,忙着给孩子找辅导,但是在高中,辅导的效果真得不明显,这是因为:

    1、高中没有时间辅导

    进入高中,学生休息时间大大减少,晚自习在学校写左右,周末补课或者上自习,学生根本没有辅导的时间,如果辅导,往往是辅导一科,扔掉其他各科,这一科还不能见到效果,其他科目又被影响,得不偿失。

    2、高中辅导效果不大

    初中重知识,高中重能力,知识靠听,能力靠练。在高中阶段,仅仅停留在听懂了的阶段,是远远不够的,需要大量的练习来巩固、理解和提升,而辅导往往只注重讲,缺少必要的练,所以很难见到效果。

    3、一对一辅导有效果,但是花费高

    辅导,就要一对一,如果是小班上课,意义不大,因为如果孩子在学校里都无法学好,指望辅导班老师给讲好,那是不可能的。

    一对一辅导,更有针对性,如果能找到水平比较高的老师,效果还是有的,但是这种辅导花费却很高,往往是一个小时200元甚至更多,假如一次辅导2个小时,就得400元,如果多个学科辅导,那么花费30000元也需要不了多长时间。

    然而辅导并不能把孩子引上正规,这样下去,高中辅导就是一个无底洞,30万也不够,这不是一般家庭能承受的了的。

    三、高中,到底需不需要辅导?

    辅导,效果不大,不辅导,孩子成绩又不好,高中到底需不需要辅导?

    1、什么情况下需要辅导:辅导不是不可以,但是一定不要盲目。那么,什么情况下可以辅导呢?

    首先,上课听不懂的要辅导。

    如果上课听不懂,那就可以考虑辅导,因为听懂是最基本的要求。如果能听懂但是做题不会或者容易出错,这说明训练不够,加大孩子的训练量就可以了,这种情况下,辅导也没有用。

    其次,主科可以辅导。

    比如数学,这是必考的主科,如果听不懂,可以集中辅导数学。再比如物理,难度也很大,但是并非必考科目,如果上课都听不懂,这样的科目以后基本上要放弃。所以,集中力量把需要辅导的课程辅导好,不能广撒网,要重点捕鱼。

    2、输血,不然造血

    即使高中可以辅导,那也是非常有必要的情况下,一般情况下,不太提倡辅导,尤其是不能依赖辅导,因为输血,永远取代不了造血。那么,不辅导怎么才能学好呢?

    首先,要加强预习环节,这在高中非常重要。

    试想一下,如果你去参加运动会跑步比赛,而不知道要参加的是100米项目还是1000米的项目,就贸然去跑步,结果会如何?你可能把会把100米当成1000米来跑,有可能把1000米当成100米来跑,很有可能会败的很惨。

    高中的学习内容更加抽象,如果不预习,对于多数学生来说,上课听懂都很困难,所以预习这个环节,必不可少。

    其次,增加复习环节,这在高中同样重要。

    上课明明能听懂,但是一做题就错怎么办?这很可能和你没有复习有关,顺着老师的思路能听懂,自己未必是真会了。比如你坐车去某个陌生的地方,尽管司机清楚告诉你这个路应该怎么走,你也模模糊糊地感觉自己会了,但是实际上让你自己走一遍,你是很难达到目的地的,但是你摸索着、问着路自己走一遍,基本上就能找到路了,自己多走几遍就记熟了,这和我们常说的“开车的记路,坐车的不记路”是一个道理。

    最后,不懂一定要及时问!

    多少学生不是一开始就不懂的,而是慢慢地就听不懂了,这里面很重要的一个原因就是没有及时搞清楚,问题越攒越多。比如每次你吃完饭,把碗洗一下很简单,但是如果你每天的碗都放在那里,等到一个月后你发现,洗这些碗是一个非常大的工程。所以,当上课听不懂的时候,要利用课下及时问老师,问同学,不能等到问题多了再去辅导,那个时候可能就于事无补了。

    希望能够给你提供帮助, 我是“赢在高三”,专注教育,用心解答教育问题,如果对你有帮助,欢迎关注!

  • 幽幽默默

    现在学生竞争压力比较大,高一前的假期有时间的话,还是要做一下知识预习比较好,至于是不是要报班补课,可以视情况而定。但是也要劳逸结合,学习和娱乐都要适可而止。

    1. 自学能力比较强

    如果学生的自制能力比较好,完全不需要报补习班,可以借这个机会,锻炼一下他的自己安排假期生活的能力。相比于补课学到的那点知识,这个能力的锻炼更加重要。毕竟学生本人更加知道自己真正想要的是什么。

    2. 贪玩,没有自制力

    如果学生平时贪玩,没有督促就不去写作业,这种情况下,就需要一种外力给他一些约束,建议参加一个补课班,提前学习一些高中课程,可以让他在今后的学习中增加信心,激发兴趣,慢慢地也会喜欢上学习。

    对照一下上面两种情况,对于要不要补课就很清楚了吧。同意的点个赞。

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